Matlamat latihan keselamatan adalah untuk meningkatkan pengetahuan peserta agar mereka dapat bekerja dengan selamat. Sekiranya latihan keselamatan tidak mencapai tahap yang sepatutnya, ia dapat dengan mudah menjadi aktiviti membuang masa. Ia hanya mencentang kotak, tetapi sebenarnya tidak mewujudkan tempat kerja yang lebih selamat.
Bagaimana kita mewujudkan dan memberikan latihan keselamatan yang lebih baik? Titik permulaan yang baik adalah dengan mempertimbangkan empat prinsip: Kita mesti mengajar perkara yang betul dengan cara yang betul dan dengan orang yang betul, dan memeriksa sama ada ia berfungsi.
Jauh sebelum pelatih keselamatan membuka PowerPoint® dan mula membuat slaid, dia perlu menilai terlebih dahulu apa yang perlu diajar. Dua soalan menentukan maklumat apa yang harus diajar oleh pengajar: Pertama, apa yang perlu diketahui oleh penonton? Kedua, apa yang mereka sudah tahu? Latihan harus berdasarkan jurang antara dua jawapan ini. Sebagai contoh, pasukan penyelenggaraan perlu mengetahui cara mengunci dan menandakan pemadat yang baru dipasang sebelum melakukan kerja. Mereka sudah memahami syarikat' slockout / tagout (LOTO)dasar, prinsip keselamatan di belakangBANYAK, dan prosedur khusus peralatan untuk peralatan lain di kemudahan tersebut. Walaupun mungkin disertakan ulasan mengenai semua perkaraBANYAKdalam latihan ini, mungkin lebih berjaya memberikan latihan hanya pada pemadat yang baru dipasang. Ingat, lebih banyak perkataan dan lebih banyak maklumat tidak semestinya sama dengan lebih banyak pengetahuan.
Seterusnya, pertimbangkan kaedah terbaik untuk memberi latihan. Pembelajaran maya masa nyata, kursus dalam talian, dan pembelajaran tatap muka semuanya mempunyai faedah dan batasan. Tema yang berbeza sesuai untuk kaedah yang berbeza. Pertimbangkan bukan sahaja kuliah, tetapi juga kumpulan, perbincangan kumpulan, permainan peranan, percambahan fikiran, praktik langsung, dan kajian kes. Orang dewasa belajar dengan cara yang berbeza, mengetahui masa terbaik untuk menggunakan kaedah yang berbeza akan menjadikan latihan menjadi lebih baik.
Pelajar dewasa memerlukan pengalaman mereka untuk dikenali dan dihormati. Dalam latihan keselamatan, ini boleh memainkan kelebihan besar. Pertimbangkan untuk membiarkan veteran membantu dalam pembangunan, dan ya, bahkan memberikan latihan berkaitan keselamatan khusus. Orang yang berpengalaman luas dalam proses atau tugas dapat mempengaruhi peraturan dan dapat membantu mendapatkan sokongan dari pekerja baru. Di samping itu, para veteran ini dapat belajar lebih banyak melalui pengajaran.
Ingat, latihan keselamatan adalah untuk orang belajar dan mengubah tingkah laku mereka. Selepas latihan keselamatan, organisasi mesti menentukan sama ada ini telah berlaku. Pengetahuan dapat diperiksa dengan menggunakan ujian pra dan ujian pasca. Perubahan tingkah laku dapat dinilai melalui pemerhatian.
Sekiranya latihan keselamatan mengajarkan perkara yang betul dengan cara yang betul dan dengan orang yang tepat, dan kami mengesahkan bahawa ia berkesan, maka ia telah memanfaatkan masa dan meningkatkan keselamatan.
Persekitaran, Kesihatan dan Keselamatan sering dilihat oleh beberapa pekerja dan eksekutif hanya sebagai kotak pilihan dalam senarai latihan induksi. Seperti yang kita semua ketahui, kebenarannya sangat berbeza.
